ฝรั่งเศสต้อนรับเด็กผู้ลี้ภัยชาวยูเครน

ยูเครนมีเด็กจำนวน 7.5 ล้านคน ก่อนที่รัสเซียจะเปิดตัวการรุกรานประเทศในวันที่ 24 กุมภาพันธ์ ตั้งแต่นั้นมา ประมาณสองล้านคนได้หลบหนีไปยังประเทศอื่นๆ ในสหภาพยุโรป

 

ส่วนหนึ่งของความพยายามที่จะสร้างชีวิตใหม่ในต่างประเทศ เด็กผู้ลี้ภัยชาวยูเครนเหล่านี้จำนวนมากได้เริ่มกลับไปโรงเรียนแล้ว ฉันไปฝรั่งเศสเพื่อดูว่าเด็กยูเครนเหล่านี้ปรับตัวอย่างไรกับชีวิตใหม่ในต่างประเทศ

 

หลายคนถูกข่มขืนหรือฆ่าเพียงเพื่อความสนุกสนาน หากคุณไม่ต้องการเห็นสิ่งนั้นหรือเป็นส่วนหนึ่งของมัน คุณต้องออกไป

คุณคงไม่คิดว่าวัยรุ่นคนหนึ่งนั่งเงียบ ๆ ที่โต๊ะเรียนเพื่อพูดคำข้างบนนี้ แต่นั่นคือสิ่งที่ Serhii Horbonos อายุ 17 ปีบอกฉันเมื่อเราพบกัน เขามาถึงฝรั่งเศสโดยไม่มีพ่อแม่ เขามาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มชาวยูเครน 26 คน ทั้งหมดมาจากดนิโปรในยูเครนตะวันออก แม้ว่านักเรียนทั้งหมดจะมาจากเมืองเดียวกันที่พวกเขาไม่เคยพบมาก่อน – ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาก็กลายเป็นเหมือนครอบครัว

เราทุกคนเข้าใจว่าเราทุกคนอยู่ในสถานการณ์เดียวกัน ถ้ามีใครสูญเสียพ่อแม่ไป มันจะเป็นสิ่งเลวร้ายที่สุดสำหรับทุกคน และทุกคนก็จะช่วยเหลือ

ฉันได้พบกับ Serhii ที่ “Diois School Academy” ในเมือง Die ทางตอนใต้ของฝรั่งเศส พื้นที่ภูเขาอันงดงามไม่ต่างจากยูเครนที่ถูกทำลายจากสงครามมากไปกว่านี้ ผู้บริหารโรงเรียนได้สร้างหลักสูตรภาษาฝรั่งเศสแบบเร่งรัดสำหรับพวกเขา จุดมุ่งหมายคือการช่วยให้พวกเขาค่อยๆ บูรณาการเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าร่วมในหลักสูตรอื่นๆ

 

ครูของพวกเขาบอกฉันว่าการพูดคุยเรื่องสงครามนั้นไม่อยู่ในชั้นเรียน ท่ามกลางเสียงหัวเราะคิกคักเกี่ยวกับการออกเสียงภาษาฝรั่งเศส บางครั้งอารมณ์ก็หนักขึ้น แต่ความพยายามที่จะอ่านเสียง ‘U’ ภาษาฝรั่งเศสกลับทำให้เกิดเสียงหัวเราะอีกครั้ง

Jean-Yves Ebel ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษากล่าวว่าเป้าหมายไม่ใช่แค่การสอนภาษาฝรั่งเศสให้พวกเขาเท่านั้น แต่ยังให้ชีวิตทางสังคมของพวกเขากลับคืนมาเพื่อให้พวกเขาใช้ชีวิตวัยรุ่น

 

“หนึ่งในภารกิจของการศึกษาคือการให้สถานที่แก่นักเรียนในการพัฒนาบุคลิกภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา”

การดูดซึมของนักเรียนยูเครนในชั้นเรียนของโรงเรียนภาษาฝรั่งเศสที่ฉันเห็นนั้นทำด้วยความเอาใจใส่และเคารพอย่างมาก ฉันถูกย้ายไปพบ Andrii ตัวน้อย 9 จาก Kyiv ในชั้นเรียนใหม่ของเขาในลียง เขาเป็นผู้พูดที่ไม่ใช่ภาษาฝรั่งเศสเพียงคนเดียวในบรรดานักเรียนประมาณ 30 คน ครูของเขาใช้แอปแปลภาษาในโทรศัพท์มือถือเพื่อสื่อสารกับเขา เพื่อนร่วมชั้นของเขาใช้ท่าทางและความปรารถนาดี Andrii เป็นหนึ่งในนักเรียนที่ดีที่สุดในชั้นเรียนภาษายูเครนของเขา แม้ว่าสภาพแวดล้อมจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก แต่ตอนนี้เขาเข้าใจมากขึ้นเรื่อยๆ

 

ฉันออกจากโรงเรียนทั้งหมดที่ฉันไปเยี่ยมด้วยรอยยิ้มและความคิด แน่นอนว่าผู้ลี้ภัยจากทุกเชื้อชาติและทุกเชื้อชาติมีค่าควรแก่การสนับสนุนอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนที่มอบให้กับชาวยูเครน

 

โรงเรียนในปารีสเตรียมรับเด็กผู้ลี้ภัยจากยูเครน

จำนวนผู้ลี้ภัยชาวยูเครนที่เดินทางมาถึงดินแดนฝรั่งเศสเพิ่มขึ้นสามเท่าในสัปดาห์ที่แล้ว สำหรับผู้ที่วางแผนจะพำนักอยู่ ปารีสกำลังจัดตั้งโครงการพิเศษเพื่อรวมเด็กผู้ลี้ภัยชาวยูเครนเข้าในระบบโรงเรียนของฝรั่งเศส

“วันก่อนมีแม่มากับลูก มันเล็กมากจนดูเหมือนเด็กแรกเกิด [แม่] จะไม่หยุดร้องไห้ มันทำให้ฉันใจสลาย” Odette ผู้ดูแล École Polyvalente Eva Kotchever โรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษาในเขตที่ 18 (เขต) ของปารีสกล่าว

 

Odette ไปพักร้อนเมื่อรัสเซียบุกยูเครนเมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ และค้นพบข่าวเมื่อเธอกลับมาเท่านั้น “ฉันได้รับโทรศัพท์จากโรงเรียนในเช้าวันเสาร์ พวกเขาบอกฉันว่าเกิดอะไรขึ้นและบอกฉันว่าเราได้กลายเป็นศูนย์ต้อนรับฉุกเฉินแล้ว” เธออธิบาย

 

โรงเรียนรับผู้ลี้ภัยเข้าครอบครัวตั้งแต่วันที่ 10 มีนาคม โดยให้การพักผ่อนหลังจากการเดินทางอันแสนเครียดและยาวนานเพื่อหนีจากความน่าสะพรึงกลัวของสงครามในยูเครน ที่ซึ่งคนในวัยต่อสู้ของพวกเขายังคงปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา

 

ส่วนใหญ่มาจากศูนย์ต้อนรับที่อยู่ติดกันซึ่งจัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 3 มีนาคม โดยเฉพาะสำหรับผู้ลี้ภัยชาวยูเครนโดย France Terre d’Asile องค์กรพัฒนาเอกชนที่ช่วยเหลือผู้ขอลี้ภัย ที่นั่น พวกเขาสามารถรับอาหาร เริ่มกระบวนการขอลี้ภัย หาที่พักชั่วคราว และไปพบแพทย์ ตั้งแต่ 9.00 น. ถึง 18.00 น. ด้วยพื้นที่เล่นสำหรับเด็กเพียงแห่งเดียว ผู้ปกครองผู้ลี้ภัยจำนวนมาก (ส่วนใหญ่เป็นมารดา) ประสบปัญหาในการจัดการกับขั้นตอนการบริหารในขณะที่ต้องดูแลลูกๆ ของพวกเขา เมื่อได้รับแจ้งจากศาลากลางเพื่อขอความช่วยเหลือ โรงเรียนได้เพิ่มห้องเรียนสามห้องและของเล่นอีกจำนวนหนึ่งเพื่อบรรเทาทุกข์

‘สำหรับตอนนี้มันเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่เราสามารถทำได้’

เมื่อเดินผ่านประตูกระจกของโรงเรียน ครูคนหนึ่งเดินผ่านทางเดินสั้นๆ โดยมีโต๊ะต้อนรับอยู่ทางซ้าย Odette เป็นจุดติดต่อแรกและขอให้ผู้เยี่ยมชมลงชื่อเข้าใช้ด้วยข้อมูลก่อนที่จะเข้าไปในห้องโถงของ École Polyvalente Eva Kotchever ทางด้านขวาของทางเดินมีผนังซีเมนต์ประดับด้วยภาพวาดของเด็ก ๆ และลูกศรในธงชาติยูเครนสีน้ำเงินและสีเหลืองแสดงทางไปยังชั้นหนึ่ง “ครอบครัวและเด็กส่วนใหญ่ไม่พูดภาษาฝรั่งเศส ดังนั้นเราจึงวางลูกศรเพื่อนำทางพวกเขาไปยังห้องเรียนที่กำหนด” โอเด็ตต์กล่าว

 

ครอบครัวไม่เคยถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง พวกเขาถูกพาตัวจากศูนย์ต้อนรับข้างบ้านโดยผู้อำนวยความสะดวกในศาลากลางที่ทำงานให้กับองค์กรต่างๆ เช่น DASCO (“direction des Affairses scolaires” หรือ “ทิศทางของกิจการโรงเรียน”) ซึ่งดูแลต้อนรับนักเรียนใหม่ทั่วปารีส คริสติน เซอร์รา ครูใหญ่ของโรงเรียนกล่าวว่า “สำหรับตอนนี้ เราแค่ช่วยเหลือและเสนอห้องเรียนของเราให้กับเด็กๆ เพื่อให้พ่อแม่ของพวกเขาได้ทำในสิ่งที่พวกเขาต้องการ” “ครูไม่ได้ติดต่อกับเด็กจริงๆ สิ่งต่าง ๆ ยังคงค่อนข้างแยกจากกันในขณะนี้ เด็กๆ ไม่ได้รวมอยู่ในห้องเรียนภาษาฝรั่งเศส พวกเขาไม่มีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียน”

บนชั้นสอง ห้องเรียนที่พลิกกลับจากห้องเรียนถูกครอบครองโดยวิทยากรสามคน พวกเขากำลังช่วยคุณแม่ชาวยูเครน 2 คน คนหนึ่งนอนหลับสบายบนที่นอนบนพื้น และอีกคนหนึ่งกำลังจัดเตรียมโทรศัพท์ของเธอ เพื่อสร้างความบันเทิงและดูแลลูกๆ ของพวกเขา Marlène Mallard อดีตผู้ช่วยในสถานรับเลี้ยงเด็กที่เป็นอาสาสมัครเป็นผู้อำนวยความสะดวก ชี้นิ้วให้กับผู้หญิงที่หลับใหล “เรากำลังดูแลลูกชายของเธอในขณะที่เธอพักผ่อน พวกเขามาถึงเวลา 10.00 น. เมื่อเช้านี้และเธอไม่ได้นอนเพราะพระเจ้ารู้ว่านานแค่ไหน” ลูกชายของเธอเตะฟุตบอล โดยเล่นกับอีวานวัย 10 ขวบ ซึ่งเรียนรู้คำศัพท์ภาษาฝรั่งเศสได้ภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมง น้องสาวคนเล็กของอีวานซึ่งอายุไม่เกินสองสามเดือนกำลังถูกล่ามอยู่ในอ้อมแขนของนักแปล “เราไม่เคยแยกพี่น้องออกจากกัน” เธอยิ้มโดยปกปิดตัวตนของเธอโดยไม่เปิดเผยตัวเพราะกลัวว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเธอกลับไปรัสเซียบ้านเกิดของเธอ

ในขณะเดียวกัน Patrick Bloche รองนายกเทศมนตรีด้านการศึกษาของกรุงปารีส ผู้ซึ่งทำงานร่วมกับคณะกรรมการการศึกษาในท้องถิ่นเพื่อจัดการศึกษาให้กับเด็กผู้ลี้ภัยชาวยูเครน ได้ไปเยี่ยมสำนักงานของอาจารย์ใหญ่เพื่อดูว่าเกิดอะไรขึ้นกับห้องเรียนต้อนรับฉุกเฉิน “เขาบอกว่าศาลากลางมักจะพยายามวางเด็กยูเครนในโรงเรียนที่มีหน่วย UPE2A [โปรแกรมเพื่อช่วยเหลือเด็กต่างชาติที่ไม่ได้พูดภาษาฝรั่งเศส]” Serra อธิบาย จากโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา 645 แห่งในปารีส มีเพียง 60 แห่งที่มีหน่วย UPE2A สำหรับโรงเรียนมัธยม 81 แห่งสามารถรองรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาฝรั่งเศสได้

“เราจะมาดูกันว่าสิ่งต่างๆ จะเป็นอย่างไร” Serra กล่าว “แน่นอน หากเราสามารถช่วยเหลือเด็ก ๆ ในโรงเรียนของเราในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ เราก็จะทำ แต่สำหรับตอนนี้ นี่คือสิ่งที่ดีที่สุดที่เราสามารถทำได้ และไม่ต้องใช้ความพยายามอะไรมาก”

 

ก้าวแรกสู่การศึกษาภาษาฝรั่งเศส

จำนวนผู้ลี้ภัยที่หนีออกจากยูเครนและเดินทางมาถึงฝรั่งเศสเพิ่มขึ้นสามเท่าในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา ผู้พลัดถิ่นราว 13,500 คนถูกควบคุมโดยตำรวจชายแดน และขณะนี้อยู่บนดินของฝรั่งเศส ตามรายงานของ Gérald Darmanin รัฐมนตรีมหาดไทยของฝรั่งเศส

“ตอนนี้เราสามารถรองรับผู้ลี้ภัยได้มากถึง 100,000 คนในดินแดนของประเทศ หน่วยงานของรัฐและท้องถิ่นได้ใช้ความพยายามอย่างมาก เรากำลังดำเนินการต่อไปในสถานการณ์ที่เราสามารถรับ [ผู้คน] ได้มากขึ้น” ดาร์มานินอธิบายในการแถลงข่าวเมื่อวันจันทร์

 

บางคนกำลังเดินทางผ่านไปยังประเทศอื่น ๆ บางคนอยู่ที่นี่เพื่ออยู่ เอ็มมานูเอล วาร์กอน รัฐมนตรีกระทรวงการเคหะของฝรั่งเศส เปิดเผยว่า ขณะนี้มีผู้ลี้ภัยราว 4,600 คนได้รับที่พักแล้ว Marlène Schiappa ให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ฝรั่งเศส Le Journal du Dimanche ว่าในขณะที่เด็กส่วนใหญ่เพิ่งเดินทางมาถึง 650 คนได้เข้าเรียนในโรงเรียนภาษาฝรั่งเศสแล้ว

 

“แผน d’accueil école” ที่ใหญ่กว่า (แผนการต้อนรับของโรงเรียน) สำหรับผู้ลี้ภัยชาวยูเครนอายุ 3-18 ปี ยังคงได้รับการสรุป สำหรับตอนนี้ โรงเรียนที่มีหน่วย UPE2A คือโรงเรียนที่ต้อนรับนักเรียนผู้ลี้ภัยชาวยูเครนคนแรก ซึ่งช่วยให้สามารถทำลายอุปสรรคทางภาษาได้ กระทรวงมหาดไทยและการศึกษาจะนำผู้ปกครองไปที่การประชุมเชิงปฏิบัติการ OEPRE โดยมุ่งเป้าไปที่การอำนวยความสะดวกในการบูรณาการผ่านหลักสูตรภาษาฝรั่งเศสและช่วยให้พวกเขาเข้าใจระบบโรงเรียนมากขึ้น เพื่อให้สามารถเลี้ยงดูบุตรได้

 

คณะกรรมการการศึกษาของกรุงปารีสยังได้เปิด “หน่วยวิกฤต” ของยูเครนเพื่อช่วยเหลือผู้ปกครองผู้ลี้ภัยด้วยกระบวนการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียน คณะกรรมการยังได้จัดเตรียมแผ่นพับออนไลน์ให้ครู โดยสรุปวิธีการต้อนรับนักเรียนที่ได้รับบาดเจ็บ

 

เป้าหมายสุดท้ายคือ “การรับเด็กผู้ลี้ภัยเข้าโรงเรียน” ฌอง-มิเชล บลังเกอร์ รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศในทวีต สำหรับ Odette สิ่งสำคัญคือต้องทำให้ช้าลง “เมื่อพูดกับเด็กบางคน ฉันเห็นว่าหลายคนกลัวและกลัวเล็กน้อย นี่เป็นพื้นที่ปลอดภัยสำหรับพวกเขา พวกเขาไม่ได้ยินเสียงไซเรนดังขึ้นทุกวัน มันสงบ” บางทีในอนาคตอันใกล้ École Polyvalente Eva Kotchever จะสามารถแกะลูกศรสีน้ำเงินและสีเหลืองที่นำทางเด็กผู้ลี้ภัยชาวยูเครนไปที่ห้องเรียนได้

 

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่  auskitcar.com